პროექტის სახელწოდება - სავანე აკაკის შთაგონების წყარო

პროექტის აქტუსლობა - ნასწავლი მასალისა და ნანახის შედარება-შეფასება

მიზნები და შედეგები -ქართული IX . 6 მოსწავლეს შეუძლია პრობლემურ ან სადავო საკითხებზე სხვადასხვა თვალსაზრისის შემცველი მხატვრული და არამხატვრული ტექსტების გააზრება-გაანალიზება  და მათ  მიმართ საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვა .

 შდეგი თვალსაჩინოა თუ მოსწავლე :

·         კითხულობს მხატვრულ თუ არამხატვრულ ტექსტებს , უკეთ გასააზრებლად ყურადღებას ამახვილებს არამხოლოდ ზოგად შინაარსზე , არამედ დეტალებზე და მნიშვნელოვან ნიუანსებზეც .

·         ახდენს სხვადასხვა სახის ტექსტში წარმოდგენილი მოვლენების , ფაქტების , პერსონაჟთა თვისებების , ქცევის , თვალსაზრისებისშედარება-შეპირისპირების .

·         აკვირდება, ამოიცნობს და შეაფასებს ავტორის ან პერსონაჟების დამოკიდებულებას კონკრეტული გმირის , ახწერილი მოვლენის მიმართ .

ქართული IX . 7 მოსწავლეს შეუძლია ენობრივ-გამომსახველობითი საშვალებებით ცოდნის გამოყენება სხვადასხვა ტექსტების ანალიზისას .

შედეგი თვალსაჩინოა თუ :

·         განსაზღვრავს , რა ფორმით არის გადმოცემული სხვისი მეტყველება (პირდაპირი და ირიბი ნათქვამი ) და მსჯელობს შრჩეული ფორმის დანიშნულებაზე .

·         შეაფასებს მხატვრულ-გამომსახელობითი ხერხების ეფექტიანობას ტექსტში .

ამოიცნობს ავტორის მეტყველების თავისებურებას , მიზნობრივად გამოყენებულ სპეციფიკურ ტექნიკას და მსჯელობს მის დანიშნულებზე .

პროექტის მსვლელობა -2016-2017 სასწავლო წელს მოსწავლეებმა შეისწავლეს აკაკის ბიოგრაფია და ნაწარმოები ,,კუდაბზიკეთი’’ .  აკაკის ბიოგრაფიიდან მოსწავლეები დააინტერესა სოფელმა სავანემ, სადაც იყო პოეტი გაძიძავებული . მოისურვეს მოენახულებინათ სავანე და პირადად ენახათ თვალწარმთაცი ბუნება , რომელიც მგოსანის თქმით თავისი მუზის შთაგონებად გადაქცეულა და წაკითხული და ნანახი ერთმანეთისთვის შეედარებინათ. გადაწყვიტეს პროექტზე მუშაობა. მოიფიქრეს დაყოფილიყვნენ ჯგუფებად , ინტერნეტსა და ენციკლოპედიაში მოეძიებინათ ინფორმაცია სოფელ სავანესთან დაკავშირებით , გაეკეთებინათ სარეკლამო ბუკლეტები და დაედგათ ლიტერატურული საღამო ,, პოეზიის ხუთი წუთი ‘’ . გაეზიარებინათ ერთმანეთისთვის შთაბეჭდილებები და გამოეტანათ დასკვნები .

პროექტის ხელმძღვანელი : მარიამ ფარეხელაშვილი

ხელმძღვანელის  ელფოსტა :  parekhelashvilim@gmail.com